Sausio 29 dieną sulaukėme svečių iš Viduklės Simono Stanevičiaus gimnazijos. Pedagogų komanda, įgyvendindama TŪM projektą, dalyvauja programos „Tyrinėjimo menas“ veiklose.
Mūsų Progimnazijos direktoriaus pavaduotojos ugdymui Ilona S. ir Renata Č. pristatė mokykloje kuriamą ir taikomą mokymo(si) „be sienų“ koncepcijos įgyvendinimo sistemą bei Alternatyvaus kultūrinio ugdymo modelio sėkmingą patirtį Laikrodžių muziejuje, akcentuodamos kultūros ir švietimo įstaigų partnerystės svarbą šiuolaikinei ugdymo aplinkai.
Po pristatymo dalyviai buvo pakviesti leistis į Patirčių kelionę po netikėtas, pamokoms (ne)įprastas Progimnazijos erdves.
Stotelėse mokytojai išbandė kūrybiškas, žaismingas ir reflektyvias veiklas: „Žaidimų kavinė“ (Mokytojų kambarys) – lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos Laura R.-M. ir Eglė L.; „Kūrybos banga“ (IKT kabinetas Nr. 226) – technologijų mokytoja Jolanta S.; „Refleksijų prieplauka“ (Relaksacijos kambarys) – muzikos mokytoja Deimantė Y. bei etikos ir istorijos mokytoja Eglė D.; „Aukciono įlanka“ (Treniruoklių salė) – matematikos mokytoja Jolanta A.
Patyriminės veiklos metu dalyviai atrado, kaip įprastas mokyklos erdves galima paversti kūrybiškų patirčių vietomis ir kaip jose gimsta netradicinės mokymo(si) situacijos. Grįžę iš „kelionės“ svečiai buvo pakviesti į mokinių metinio projekto „Gyvybės medis per kartų kartas“ pristatymą – simbolišką mokinių kūrybos akcentą.
Refleksijos metu dalyviai dalijosi mintimis ir įžvalgomis apie dienos patirtis. Dar kartą įsitikinome: kūrybiškumas išsilaisvina tada, kai suteikiame jam vietos ir drąsos skleistis, o mokymas(is) „be sienų“ prasideda nuo mažų žingsnelių – nuo laisvo, žaismingo požiūrio.
Nuoširdžiai dėkojame visiems dalyviams už įsitraukimą, smalsumą ir bendrą siekį kurti mokymą(si) „be sienų“
Informaciją parengė direktoriaus pavaduotoja ugdymui Renata Černiauskienė
