Sausio 28-osios rytą, kai visi 5-8 klasių mokiniai mokėsi online, 5d klasės mokiniai susitiko Progimnazijos kiemelyje ir pradėjo rytą fizinio ugdymo pamoka. Įsijungę žingsnių skaičiavimo programėlę penktokai su mokytojomis Rima ir Ina patraukė į Vaikų laisvalaikio centro klubą ,,Želmenėlis“. Mokiniai, susipažinę su ugdymo(si) erdvėmis, apžiūrėję nuotraukomis ir piešiniais puoštas sienas, įsikūrė aktų salėje, kur prasidėjo matematikos pamoka. Penktokai turėjo suplanuoti ,,tariamo“ renginio biudžetą, taikyti matematinius skaičiavimus praktinėse situacijose bei lavinti kūrybiškumą ieškant optimalių sprendimų. Užduotys sudomino penktokus – drąsiausieji lipo į sceną ir pasidalijo savo ,,patirtimis“ organizuojant tariamą renginį.
Lietuvių kalbos ir literatūros pamokos metu penktokai, patys pasiskirstę vaidmenimis, inscenizavo S. Poškaus pasaką ,,Žvejys ir marių didžuvė“. Puiki nuotaika lydėjo viso pasirodymo metu. Pamokos pabaigoje mokiniai turėjo parašyti 10 svarbiausių žodžių jų gyvenime, pamąstyti, kuo žodžiai panašūs į žmones.
Po pietų pertraukos penktokai įsikūrė dailės studijoje ir pratęsė lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos paskirtą užduotį: iš apžiūrėtų nuotraukų (rankų) pabandyti įsivaizduoti, kas yra rankos savininkas, koks jo amžius, profesija, hobis, pabandyti nupiešti įsivaizduojamą žmogų. Taip pamažu mokiniai perėjo prie dailės pamokos – piešė mandalas. Mokiniams darbas sekėsi puikiai.
Refleksijos metu penktokai įvardijo, kad klasės ,,be sienų“ užsiėmimai padeda mokytis bendradarbiauti, geriau pažinti vieniems kitus, ugdo kūrybiškumą.
Informaciją parengė dailės ir technologijų mokytoja Ina Loginova
